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Às perguntas da pesquisa em Português

Publicado el jueves 19 de abril, 2012

PERGUNTAS E DEFINIÇÕES

Perguntas, respostas e definições sobre a pesquisa em colégios FLACSI2012.
O que eu encontrarei nesta seção?
Você pode encontrar respostas para dúvidas que surgem em torno ao questionário e algumas definições que ajudam a entender, em caso de dúvida, que tipo de informação se busca levantar com uma determinada pergunta do questionário.
Dica: Use Ctrl + F e use o buscador do seu navegador para encontrar o conteúdo desejado.

Perguntas Gerais
O que é a pesquisa FLACSI2012?
É a medição e coleta de dados realizada pela Federação Latino-americana e do Caribe de Colégios Jesuítas e Inacianos (FLACSI) em todos os colégios associados.
Este levantamento é realizado a cada 2 anos aproximadamente para manter atualizadas as estatísticas de nossas instituições associadas.
Quando foi a última pesquisa FLACSI?
No ano de 2010 por ocasião do III Encontro de Reitores em Quito (CE).
Quem deve responder a esta pesquisa?
Todos os colégios membros de FLACSI através de suas equipes de gestão. Para responder ao questionário da pesquisa cada escola terá um nome de usuário e senha de acesso, uma vez dentro do sistema é possível adicionar, modificar e corrigir as informações do seu questionário quantas vezes sejam necessárias até o dia 23 de maio, sempre lembrando de  “salvar as modificações” ao final de cada item de pergunta.

Porque se solicita informação de 2011 se a pesquisa é de 2012?
Nossa federação é amplia e diversificada (cobrimos uma distância de 9.000kms com 19 países), o que nos obriga a coletar dados usando  um sistema que seja o mais universal possível, por isso pedimos as informações obtidas nas escolas em 2011, que correspondem a um ano de calendário decorrido. Por exemplo, quando os dados foram solicitados em 2010 correspondiam aos obtidos no decurso de 2009.
Qual é o destino da informação levantada?
A informação contida nesta pesquisa, assim como na anterior,  está reservada aos membros da federação; a partir desta informação a sede FLACSI elaborará um relatório geral que estará disponível para todas as equipes de gestão. Além disso, a informação que corresponda ao “Diretório de Colégios” será atualizada na  página web.
Como responder a pesquisa?
Antes de responder o questionário:
1.    Cada escola receberá um e-mail com as instruções gerais para o questionário entre 23 e 24 de Abril.
2.    No e-mail receberá um nome de usuário e senha para a acessar o sistema da pesquisa, bem como o link para acessar a página web.
3.    Os colégios, através de suas equipes têm até o dia 23 de maio para entrar, editar, atualizar e completar a informação do questionário.
4.    Qualquer dúvida a respeito, existe uma mesa de ajuda para responder, consultar e obter mais informação sobre a pesquisa.

Respondendo o questionário:
1.Você deve ingressar a cada um dos “Itens” de perguntas, são 7.
2. Em cada item existe uma informação “pré-completada”, você  pode atualizar, modificar, alterar ou deixar inalterada qualquer uma das perguntas nas seções ou “Item”.
3. Ao final de cada set de perguntas você deve clicar em “Salvar alterações”.
4. Para voltar ao menu com todos os “itens de perguntas” você encontrará o link/ botão “Voltar ao Índice de Perguntas” no topo da página.
5. Após salvar as alterações você pode retornar às perguntas todas as vezes que queira,  sempre lembrando de “salvar alterações” para que a informação alterada seja salva.
6. No “índice de perguntas” você pode observar além das seções um marcador do percentual de perguntas respondidas ou por responder. IMPORTANTE, este percentual é meramente referencial já que o sistema mede os campos vazios da respectiva seção de perguntas e nem todas as perguntas existentes são respondíveis. Além disso existe uma data de “última modificação”, esta data é atualizada cada vez que o usuário clica em “salvar alterações” na seção de perguntas.
Perguntas e definições do questionário 2012

Em seguida você encontrará as  perguntas do  questionário acompanhadas de suas definições e “foco”, ou seja, o desenvolvimento mais detalhado da informação que se pretende levantar com essa pergunta ou seção.
A informação correspondente a definições e foco está escrita em negrito e itálico.

Texto introdutório
As seguintes seções de perguntas estão acompanhadas  de informações pré-ingressada, estas correspondem às informações disponíveis na nossa base estatística.
– Revise as informações de cada seção e pergunta, atualize sempre que necessário e complete com todas as informações solicitadas.
– As perguntas podem ser completadas em vários acessos até o dia 23 de maio, mas lembre-se de clicar em “salvar” no final de cada seção (item) de perguntas.
– Se você tem alguma dúvida sobre o idioma usado em algumas das perguntas visitar a seção “Perguntas e definições” ou “mesa de ajuda”.
– Algumas perguntas podem parecer repetitivas, isto é devido à uma solicitação de ICAJE (Comissão Internacional de Ensino Secundário Jesuíta) para o levantamento de determinados dados. Estas questões estarão indicadas.
Seção I
Informação geral do Colégio

Foco: É a informação recuperada pelo “Diretório de Colégios”, nessa seção você pode atualizar os dados e corrigir eventuais erros cometidos.
1.1 Informação de contato.
1. Nome: Nome completo da instituição tal como queira ser identificada.
2. Endereço:
3. Cidade:
4. País:
5. Código Postal: também conhecido como ZIP CODE
6. Telefone: O formato é o mesmo usado por alguém que faz uma ligação do exterior, por exemplo + código do país – código da cidade / região – número.
7. Web site:
8. E-mail para contato: Um e-mail oficial de contato institucional.
9. Nome do Reitor / Diretor, adicionar aqueles que correspondam.

Em alguns colégios mais de uma pessoa ocupa o cargo de reitor/diretor. A pergunta busca conhecer a informação sobre o nome da(s) pessoa(s) que desempenha(m) essa função, primeiramente indicando aquele que possua maior autoridade (se existe), o nome do cargo e a pessoa junto ao e-mail para contato.
a.    Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
b.    a. Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
c.    a. Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
10. Nome do Diretor Acadêmico, Adicionar aqueles que correspondam. 3 Barras de texto (banco de dados).
a.    Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
b.    a. Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
c.    a. Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
11. Nome do Diretor de Pastoral / Ensino,  Adicionar aqueles que correspondam. 3 Barras de texto (banco de dados).
a.    Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
b.    a. Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
c.    a. Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________

12. Administrador Financeiro nome e e-mail. O “Administrador Financeiro”, se entende como o funcionário(a) cujo papel primordial é preocupar-se das questões unicamente administrativas mais próximas ao âmbito financeiro, orçamentário, etc. Como o principal responsável nesse âmbito. No caso de que mais de uma pessoa seja responsável, se solicita o nome de pelo menos 2 pessoas acompanhados do nome dado ao cargo na escola.
a.    Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
b.    a. Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________
c.    a. Nome do cargo:_____________ Nome: ______________ E-mail: ___________

Área 2. Outras Informações.
1.    Aniversário: Barra de texto. Nota:  Se entende por aniversário a data usada pelo colégio para comemorar o seu dia, podendo ou não corresponder à data de fundação.

2.    Ano de Fundação: Em que ano existe consenso no colégio sobre ser o ano de fundação.
3.    Educação:
a.    Apenas mulheres
b.    Apenas homens
c.    Coeducativo (misto)
4.    Tipo de estabelecimento:
a.    Técnico Profissional: Indicar área/
b.    Científico Humanista/ Formação Vocacional
c.    Outros: _________barra de texto_______
5.    Rede de colégios
6.    Número total de estudantes: Basta com número total de estudantes hoje em dia ou no ano de 2012.
7.    Número total de docentes:
8.    Número total de Equipe: Comentário: “ A soma total das pessoas que trabalham no colégio, incluindo os docentes” A pergunta busca saber quantas pessoas, que não são estudantes, trabalham no colégio.
9.    Superfície total do colégio (em mts2): O total construído e não construído.
10. Instalações: Os edifícios principais que caracterizam ou descrevem seu colégio. Os espaços comuns e aqueles que sejam marcantes ou especiais.
11. Atividades complementarias fora do horário regular de aulas: as atividades realizadas no colégio que você gostaria que fossem conhecidas.
12. Aulas de esportes:
13. Idiomas ensinados:
14. Programas de intercâmbio:
15.  Tipo de financiamento:

Seção II
Campo financeiro
1. Renda Bruta no ano de 2011 (em dólares americanos USD). Complete a tabela com o total de todos as fontes de renda recebidas pelo seu colégio no ano de  2011, considerando por exemplo as matrículas, mensalidades, contribuições estatais, outros rendimentos, etc.; considere o valor total, sem qualquer desconto. Este valor será usado para calcular a cota anual FLACSI da sua província, por isso é um dado de grande importância.
2. Valor da mensalidade / matrícula no ano de 2011. (mensalidade ou matricula, é o valor mensal cobrado por aluno na sua escola)
- – —-Expresse a quantidade em dólares americanos $ USD. Se a sua escola usa um sistema de “mensalidades diferenciadas”, aponte um valor médio aproximado.
a. Mensalidade/ matrícula mensal:
b. Anual Total: se pergunta sobre o valor total ou médio pago por um aluno na sua escola.

3. Situação socioeconômica das famílias na sua escola. Indique o percentual de famílias -aproximado- que estão localizadas em cada um dos níveis socioeconômicos indicados abaixo: A soma total deve ser 100%.
a. Nível socioeconômico alto
b. Nível socioeconômico Médio-Alto
c. Nível socioeconômico do Médio-médio
d. Nível socioeconômico Médio-baixo
e. Nível socioeconômico baixo
f. Total: ___________100%______ (o total da tabela deve somar os valores)

4. Distribuição de Renda Total ou Total  Anual Bruto do seu Colégio. Que percentual do seu orçamento, aproximadamente, é destinado anualmente para os seguintes itens?: A soma dos % atribuída a cada item deve somar 100%.

5.1. Despesas com Pessoal docente
5.2 Despesas com Pessoal Administrativo
5.3 Custos de Operação (se entende por: custos fixos, função docente e materiais utilizados diretamente para a educação: formação, materiais, atividades extracurriculares, etc.)
5.4 Investimento (infraestrutura, etc.)
5.5 Despesas de Atividades Pastorais
5.6 Outros gastos relevantes, indique quais: _____ barra de texto_____
Total   aqui deve ser adicionado aut.
Seção  III
Âmbito Administrativo
Área 1. Antecedentes Gerais.
1. Número de alunos por escolaridade. Indique o número de alunos existentes  por níveis e complete a tabela a seguir.
Nível           Número dos alunos
Ano 2011
1.1 Pré-escolar (crianças de 5 anos a 6 anos)
1.2 Fundamental ou primária
1.3 Médio ou alto (Científico Humanista / Formação Vocacional)
1.4 Médio ou alto (Técnico-Profissional)
TOTAL  somatória

2. Estudantes alunos por sexo. De todos os seus estudantes, indique a quantidade total distinguida por sexo. – Pergunta para ICAJE Census on Jesuit
2011
Total de estudantes mulheres
Total de estudantes homens
3. Estudantes de acordo ao credo. Complete quando corresponda a seguinte tabela: Se solicita inscrever o percentual aproximado de estudantes que correspondam a cada credo, a soma total de percentuais deve ser igual a 100% – Pergunta para ICAJE censos on Jesuit
Tabela para preencher (sem dados pré-preenchidos)
Percentual
% Estudantes Católicos
% estudantes cristãos não católicos
%Budistas
%Hinduístas
% Outros
Total 100%
% total de estudantes não católicos
4. Número de pessoas que compõe a equipe do colégio. No caso dos professores, se considera uma unidade o equivalente àqueles que trabalham jornada integral, ou seja,  dois professores que trabalhem meia jornada correspondem a um docente. Complete a seguinte tabela com a informação solicitada.
Número equipe em 2011
Profissional docente considerando o equivalente a uma jornada completa Pré-escolar (menores de 5 anos)
2.1 Fundamental ou primária
2.2 Média ou secundária
2.3 Outros Especificar: ____________barra de texto_______
2.4 Equipe religiosa (incluindo aqueles que formam parte da equipe de docentes)
religiosas
2.5 Sacerdotes Jesuítas
2.6 Jesuítas não sacerdotes (estudantes, iniciantes, irmãos)
2.7 Outros religiosos e sacerdotes não jesuítas.
2.8 Equipe Administrativa (secretarias, co-docentes, diretores de áreas, etc.)
2.9 Equipe de serviço (limpeza, motoristas, porteiros, carpinteiros, etc.)

5. Perfil da equipe administrativa. Complete a seguinte tabela com os dados solicitados – Pergunta para ICAJE Census on JEsuit – Tabela para preencher (sem dados pré-preenchidos)
Pessoal administrativo   Número total de pessoas por item
Total de jesuítas que integram ou conformam a equipe administrativa no seu colégio.
Total de religiosos não jesuítas que integram a equipe administrativa no seu colégio
Número total de laicos que integram a equipe administrativa.

6. repetência ou deserção dos estudantes. Complete a tabela abaixo com o número de estudantes que repetiram de ano e aqueles que abandonaram o curso correspondente a cada ano.
1. Número de estudantes repetentes
2. Número de estudantes que abandonaram o curso

7. Nível de escolaridade dos pais (pai de família, responsável, tutor) dos estudantes atualmente no seu colégio. Complete a tabela abaixo indicando o percentual correspondente ao critério descrito Nível de estudo alcançado pelos pais 2010 2011
4.1 básica ou fundamental
4.3 Média ou secundária
4.5 superior universitária
Total % 100%
8. Duração da jornada escolar no seu colégio
a. Jornada escolar completa. Todos os estudantes frequentam o colégio em uma única jornada.
b. Jornada escolar dupla ou mais de uma jornada escolar, isto é, uma parte do colégio assiste aulas em um turno diário, e outro no turno seguinte por dia.
Área 2. Informação sobre o corpo administrativo
1. Quem é o proprietário, dono, ou de quem depende o colégio.
Menu em abas
a.    O colégio é propriedade da Companhia de Jesus
b.    O colégio é propriedade de uma fundação com participação da Companhia de Jesus.
c.    O colégio é propriedade de uma paróquia.
d.    O bispado entrega o colégio em comodato à companhia de Jesus
e.    O colégio é propriedade de uma organização de laicos inacianos.
f.    Outro, especificar: ________________barra de texto______________
2. A pessoa que exerce autoridade máxima no seu colégio (presidente, reitor, diretor, etc.) é: as alternativas são excludentes, escolha apenas uma:
a. Laico(a)
b. Jesuíta
c. Religioso(a) não Jesuíta.
3. Tempo que a autoridade máxima do colégio leva exercendo seu cargo atualmente:
4. Quantos anos dura este cargo no seu colégio aproximadamente?
5. Informação sobre a autoridade mais alta, responsável máximo do colégio (head of School) ICAJE Census on Jesuit – Ignatian Pedagogy Centers A informação sobre a pessoa que atualmente ocupa a posição de representante do seu colégio é importante para o secretariado para a educação jesuíta em Roma, complete a tabela com a informação solicitada.
Prefixo (Padre, Madre, Senhor, bacharelado, etc.)
Nome completo (nome, sobrenomes)
Sufixo (SJ, Ph.D./a)
E-mail
Outro contato no caso de não possuir e-mail

Seção IV
Qualidade e equidade na Educação
1.Sistema de seleção para acesso à educação superior ou universitária: indique se existe um sistema no seu país e o nome deste. As alternativas são excludentes, escolha apenas uma:
a.    Não, não existe um sistema de avaliação ou seleção de estudantes para ingressar à educação superior ou universitária.
b.    Sim, sim existe. Indique o nome deste:
2. Sistema de medição da qualidade e aprendizado dos colégios no país. Existe em seu país ou região um sistema para medir a qualidade dos aprendizados? Se a resposta é afirmativa complete a tabela com os dados solicitados.
a. Não, não existe um sistema em meu país que realize esta medição.
b. Sim.
Indique o nome do sistema:
Indique o campo de avaliação: (melhor pontuação, limite máximo):
Complete a tabela seguinte com a informação solicitada
Nível em que se encontram os estudantes avaliados  áreas que se avaliam   ano de 2008    ano de 2011
Resultado do seu colégio
Média Nacional
Resultado do seu colégio
Resultado da média nacional
3. CG35 D.3 N32/ Projeto Apostólico CPAL Prioridade 4 linhas de ação 11. Numeral 18. ADICIONAR Complete a seguinte tabela com os Projetos de sustentabilidade e responsabilidade ecológica que atualmente se realizam no seu colégio. Nome dos Projetos de Sustentabilidade e responsabilidade ecológica.
4. Idiomas ou línguas que se ensinam no seu colégio além da língua materna. Tabela para completar.
Língua ou idioma que se ensina 2010 2011
Nível escolar a partir do qual se ensina o idioma Quantidade de horas cronológicas
Nível escolar desde do qual se ensina o idioma Quantidade e horas cronológicas
Descreva brevemente os programas, projetos e/ou atividades que se realizam atualmente ou se realizarão proximamente em seu colégio e cujo foco seja trabalhar os seguintes temas: interculturalidade, multiculturalidade, diversidade e migrantes.

Seção V
Infraestrutura
1.    A infraestrutura do seu colégio é:
as alternativas são excludentes, escolha apenas uma.

a.    Muito boa, atende satisfatoriamente as necessidades do colégio
b.    Boa, não apresenta grandes problemas
c.    Deficiente, não satisfaz as necessidades do colégio
d.    Ruim, temos grandes problemas de infraestrutura.

2.    Distribuição em metros quadrados da infraestrutura do colégio: item quantidade 2010 2011
1.    Total de metros quadrados construídos em seu colégio
2.    Total de metros quadrados que correspondem a salas de aula
3.    Total de metros quadrados que correspondem a espaços esportivos
4.    Total de metros quadrados que correspondem a outras construções que não sejam salas de aulas e recintos esportivos.
3. Ano de construção da primeira edificação de seu colégio
4. Qual das seguintes descrições é a mais adequada para descrever o entorno onde se localiza seu colégio geograficamente?
a. Centro da cidade
b. Bairro residencial que não faz parte do centro da cidade
c. bairro novo ou emergente
d.  Nos arredores da cidade
5. Computadores com conexão à internet disponíveis em seu colégio, complete a seguinte tabela.
computadores disponíveis    quantidade
2010  2011
1.    Disponíveis para o uso de estudantes
2.    Disponíveis para o uso da equipe docente
3.    Disponíveis para equipe administrativa
Total
5.Meios de difusão através de internet. Que meios utiliza seu colégio para difusão de informação institucional. Escolha todas as opções que correspondam.
Escolher várias opções
a. Página web
b. Perfil ou página em Facebook
c. Twitter
d. Blogs
e. Outro:
Seção VI
Organização e gestão
1.    O colégio aplica ou implementa atualmente algum modelo de gestão ou estratégia de desenvolvimento organizacional? (Por exemplo, Modelo de qualidade Total, algum ISO etc.)
a.    Sim. Qual ou quais?
b.    Não

2.    O colégio possui um PEI (Projeto Educativo Institucional)? As alternativas são excludentes.
a.    Não, não tem
b.    Sim, próprio.
c.    Sim, da província
d.    Sim, um projeto educativo comum (PEC) da CPAL
e.    Outro: _________barra de texto__________

3.    Escreva o lema do colégio.
Barra de texto.
4.    Escreva um resumo da missão do colégio.
Paragrafo de texto.
5.    Escreva um resumo da visão do colégio.
Paragrafo de texto
6. A planificação anual do seu colégio é conhecida por toda a comunidade?
a. sim
b. Não
7- Qual ou quais equipes colegiadas para apoio e consulta ao trabalho do reitor/diretor existem no seu colégio. Marque as alternativas que correspondem. Varias opções.
a.    Nenhuma, o reitor não conta com equipes colegiadas de consulta.
b.    Equipe diretiva
c.    Conselho econômico
d.    Conselho escolar
e.    Outros:__________________
8. Organização de representantes dos diferentes partes que conformam o colégio. Marque com um X segundo corresponda em cada um das organizações que se propõem.
Estamentos Resposta
Funciona ativamente de maneira norma    Funciona esporadicamente.
Não funciona, não há convocatória       Nunca foi criada
1.    Organização de representantes de pais das famílias do colégio.
2.    Organização de representantes dos estudantes do colégio
3.    Organização sindical e representativa da equipe que trabalha no colégio
4.    Organização de representantes de ex-alunos do colégio
9. Como se qualifica a participação do seu colégio na associação de colégios Jesuítas e Inacianos do seu país?
a. ativamente
b. medianamente comprometido
d. esporadicamente.
e. Nunca participamos. Por que?
10. Ex-alunos do seu colégio. Complete o seguinte quadro com a informação solicitada por ICAJE
–  Pergunta para ICAJE CEnsus on jesuit –
Nome da associação de ex-alunos (alumni) a qual pertencem os ex-alunos do colégio.
Informação de contato de esta associação (e-mail, telefone, direção postal)
Nome da pessoa a cargo da associação ou agrupação de ex-alunos. (nomes e sobrenomes)
Informação de contato das pessoas encarregas da associação e agrupação de ex-alunos (e-mail, telefone, direção postal)
Seção VII Atividades FLACSI
Área 1. Inacianos pelo Haiti.
1. Inacianos pelo Haiti. Seu colégio participou, isto é, realizou a campanha e arrecadou fundos na versão da campanha de 2011?
a.    Sim
b.    Não. Por que?

2.Em que mês do ano de 2012 (ano em curso) seu colégio realizará a campanha ou arrecadação de Inacianos pelo Haiti em seu colégio. Menu em abas com os meses do ano.
Data especifica:
3.    Indique o nome das pessoas responsáveis pela campanha Inacianos pelo Haiti no seu colégio.
Nome:
E-mail:
Telefone de contato:
Celular:
Área 2. Publicações
1.    Seu colégio recebeu pelo menos 5 exemplares do diretório de colégios FLACSI
a.    Sim
b.    Não

2.    Deseja ser contatado para receber exemplares do diretório?
3.    Deseja ser contatado para receber exemplares do livro “Conscientes, Competentes, Compassivos e Comprometidos: A educação dos Jesuitas”
a.    Sim
b.    Não