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Preguntas y Definiciones

Publicado el jueves 19 de abril, 2012

Preguntas, Respuestas y Definiciones de la Encuesta a Colegios FLACSI2012.

 

¿Qué voy a encontrar en esta sección?

Puedes encontrar respuesta a las preguntas que surgen en torno a la Encuesta y algunas definiciones que permiten entender, en caso de duda, cuál es la información que buscar levantar una determinada pregunta de la encuesta.

Tip: Usa Ctrl+f y usa el buscador de tu navegador web para encontrar el contenido que buscas.

Preguntas Generales

¿Qué es la Encuesta FLACSI2012?

Es la medición y levantamiento de datos que hace la Federación Latinoamericana y del Caribe de Colegios Jesuitas e Ignacianos (FLACSI) en todos los colegios miembros.

Este levantiento se realiza cada 2 años aprox, para mantener al día las estadísticas de nuestras instituciones miembro.

¿Cuándo fue la última Encuesta FLACSI?

El año 2010 con motivo del III Encuentro de Rectores en Quito (EC).

¿Quiénes deben responder esta Encuesta?

Todos los colegios miembros de FLACSI, a través de sus equipos directivos. Gracias al diseño de la encuesta, cada colegio cuenta con un nombre de usuario y clave de acceso, una vez dentro de la encuesta pueden agregar, modificar y corregir información todas las veces que sea necesario hasta el día 23 de Mayo, siempre “guardando los cambios” al final de cada “item” de preguntas.

¿Porqué se solicita información del año 2011 si la encuesta es 2012?

La realidad amplia y diversa de nuestra Federación (cubrimos una distancia de 9.000kms con 19 países) nos obliga a recolectar datos en el sistema más universal posible, para ello solicitamos a los colegios aquella información obtenida sobre el año 2011 correspondiente a un año calendario. Así, por ejemplo, cuando los datos fueron solicitados en 2010 correspondian a los que obtuvieron durante el año 2009.

¿Cuál es el destino de la información que se levante?

La información de esta encuesta, así como la anterior es reservada para los miembros de la federación; la oficina central de FLACSI elaborará un informe general que estará disponible para todos los equipos directivos. Además, aquella información que corresponde al “Directorio de Colegios” será actualizada en la Web.

¿En qué idioma debe ser completada la encuesta? ¿En qué idioma se debe utilizar de preferencia en las respuestas a la encuesta?
Puede responder la Encuesta en Español o Portugues según su preferencia.

 

Cómo responder la Encuesta

Antes de responder la Encuesta:

  1. Cada colegio recibirá un mail con las instrucciones generales de la Encuesta entre el 23 y 24 de Abril.
  2. En el correo recibirá un nombre de usuario y clave para ingresar a la encuesta, además del link a la web de ingreso.
  3. Los colegios, a través de sus equipos directivos tienen plazo hasta el día 23 de Mayo para ingresar, corregir, actualizar y completar la información de la Encuesta.
  4. Cualquier duda al respecto, existe una mesa de ayuda para reponder a las consultar y obtener más información sobre la Encuesta.

Respondiendo la Encuesta:

  1. Debe ingresar a cada uno de los  “Item” de preguntas, son 7.
  2. En cada Item hay información “pre-completada” ud. puede actualizar, modificar, corregir o dejar sin cambios cada pregunta en las secciones o “Item”.
  3. Al final de cada set de preguntas debe “Guardar los Cambios”.
  4. Para regresar al menú con todos los “Items de preguntas” en la parte superior de la página podrá encontrar el vínculo “Volver al Índice de Preguntas”.
  5. Una vez guardadas las preguntas puede ingresar una y otra vez, sin embargo debe recordar “Guardar los Cambios” para que la información modificada sea guardada.
  6. En el “Índice de Preguntas” puede observar además de las secciones, un marcador del porcentaje de preguntas llenas o por llenar, IMPORTANTE, este porcentaje es meramente referencial ya que el sistema mide los campos vacíos de la sección de preguntas respectiva y no todas las preguntas aplica ser respondidas. Además existe una fecha de “ultima modificación”, esta fecha se actualiza cada vez que se “guardan cambios” dentro de la sección de preguntas.

 

Preguntas y Definiciones de la Encuesta 2012

A continuación las preguntas de la Encuesta con definiciones y el “Foco”, es decir, con la elaboración de la información que desea levantar la pregunta o sección.

Lo que corresponde a Definiciones y Foco viene escrito en negrita y cursiva. 

 

Texto introductorio.
Las siguientes secciones de preguntas vienen con información pre ingresada, esto corresponde a información disponible en nuestra base de estadística.
–    Revise la información en cada sección y pregunta, actualice cuando corresponda y complete toda la información solicitada.
–    Las preguntas se pueden completar en varias sesiones hasta el 23 de Mayo, pero recuerde pulsar el botón “guardar” al final de cada sección (ítem) de preguntas.
–    Si tiene alguna duda respecto al vocabulario que utiliza alguna de las preguntas visite la sección “Preguntas y definiciones” o visite la “mesa de ayuda”.
–    Algunas preguntas pueden resultar reiterativa, eso se debe a la solicitud de ICAJE (Comisión Internacional de Educación Secundaria Jesuita) para levantar ciertos datos. Esas preguntas se encuentran señaladas.

Sección I

Información General del Colegio

Foco: Es la información recuperada por el “Directorio de Colegios” y la sección quiere actualizar estos datos y corregir si hubo errores. 

1.1 Información de Contacto.

1.    Nombre:  Nombre completo de la institución tal como quiere ser identificada.
2.    Dirección:
3.    Ciudad:
4.    País:
5.    Código Postal: También conocido como ZIP CODE
6.    Télefono: El formato es el mismo que debe usar alguien para llamar desde afuera del país, por ejemplo +código páis – código ciudad/región – número. 
7.    Sitio Web:
8.    Email de Contacto: Un correo mail general de contacto institucional.
9.    Nombre del Rector/Director, Agregar los que correspondan.

En algunos colegios no existe una sola persona que ejerce el cargo de Rector/Director. La pregunta busca conocer la información respecto al nombre de la(s) persona(s) que tienen el rol, en primer lugar respecto al que tenga la mayor autoridad (si existe), el nombre del cargo y la persona con el mail de contacto.

a.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: __________________
b.    Nombre del Cargo : ____________________Nombre:______________ Mail: __________________
c.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: ___________________
10.    Nombre del Director Académico, Agregar los que correspondan.  3 Barras de texto (base de datos)
a.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: __________________
b.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: __________________
c.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: ___________________
11.    Nombre del Director de Pastoral/Formación, Agregar los que correspondan.  3 Barras de texto (base de datos)
a.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: __________________
b.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: __________________
c.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: ___________________
12.    Administrador Financiero nombre y correo. El “Administrador Financiero” se entiende como el funcionario(a) cuyo rol principal es velar por los temas únicamente administrativos cercanos al ámbito financiero, presupuestario, etc. Como el responsable máximo de este ámbito. Dado el caso que sea más de uno, se solicita el nombre de al menos 2 con el nombre que se le da al cargo en el colegio. 
a.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: __________________
b.    Nombre del Cargo: ____________________Nombre:______________ Mail: __________________

Área 2. Otras Informaciones.

1.    Aniversario: barra de texto. Nota: Se entiende por aniversario la fecha que utiliza el colegio para celebrar su día, puede o no corresponder con la fecha de fundación.
2.    Año de Fundación: Qué año se tiene consenso en su colegio como el que correponde a la fundación.
3.    Educación:
a.    Sólo Mujeres
b.    Sólo Varones
c.    Coeducativo (mixto)
4.    Tipo de Establecimiento:
a.    Técnico Profesional: Indicar área/
b.    Científico Humanista / Formación Vocacional
c.    Otro:_____barra de texto__
5.    Red de Colegios:
6.    Número total de Estudiantes: Basta con el número total al día de hoy o del año 2011.
7.    Número total de Docentes:
8.    Número total de Personal:  Comentario: “Suma total de las personas que trabajan en el colegio incluidos los docente” La pregunta busca saber cuantas personas, distintas a los estudiantes trabajan es su colegio.
9.    Superficie total del colegio (en mts2): El total construidos y no construidos.
10.    Instalaciones: Las principales construcciones que caracterízan o perfilan a su colegios. Las comunes y aquellas más llamativas o especiales.
11.    Actividades  Complementarias fuera del horario regular de Clases.: Aquellas actividades que le gustaría dar a conocer como realizadas por su colegio.
12.    Ramas de Deportes:
13.    Idiomas que se Imparten:
14.    Programas de Intercambio:
15.    Tipo de Financiamiento:

Sección II
Ámbito Financiero.

1.    Ingreso Bruto año 2011 (en dólares americanos USD). Complete la tabla con el total de todos los ingresos que percibió su colegio durante el año 2011, considerando por ejemplo las matrículas o aranceles mensuales, aportes estatales ,  otros ingresos etc; considere el monto total, sin hacer ningún descuento. Esta cifra se utilizará para calcular la cuota anual FLACSI de su Provincia, por tanto es un dato de gran importancia.

2.    Valor del Arancel /Matricula Año 2011. (Arancel o Matricula, es el valor mensual que se cobra por alumno en su colegio)
– Exprese la cifra en dólares americanos USD$. si su colegio utiliza un sistema de “arancel diferenciado”, señale entonces el valor promedio aproximado.
a.    Arancel / Matrícula Mensual:
b.    Total Anual: Se pregunta el monto total o promedio que paga un alumno de su colegio

3.    Situación socioeconómica de las familias de su colegio. Indique el porcentajes de familias –aproximadamente- que se ubican en cada uno de los niveles: El total de la suma debe dar 100% .
a.    Nivel Socioeconómico Alto
b.    Nivel Socioeconómico Medio-Alto
c.    Nivel Socioeconómico Medio-Medio
d.    Nivel Socioeconómico Medio- Bajo
e.    Nivel Socioeconómico Bajo
f.    Total: ______100%_____ (el total de la tabla debe ir sumando los montos)

4.    Distribución del Ingreso Total Anual o Ingreso Bruto de su Colegio. ¿Qué porcentaje de su presupuesto, aproximadamente, es destinado anualmente a los siguientes ítems?:  la suma del % asignado a cada ítem debe sumar un 100%
Item    2011
5.1    Gastos en Personal Docente
5.2    Gastos en Personal Administrativo
5.3    Gastos en Operación (Se entiende: gastos fijos, función docente e insumos directos para la educación: capacitación, materiales, actividades extraprogramáticas, etc)
5.4    Inversión (infraestructura, etc)
5.5    Gastos para Actividades Pastorales
5.6    Otros Gastos Relevantes, Indique cuales: _____barra de texto_____
Total    Aquí se debe sumar aut

Sección III
Ámbito Administrativo

Area 1. Antecedentes Generales.

1.    Número de Estudiantes por Nivel. Indique el número de estudiantes que existen por nivel y complete la siguiente tabla.

Nivel     Número de Estudiantes
Año 2011
1.1    Preescolar (niños de 5 años a 6 años)
1.2    Básica o Primaria
1.3    Media o Secundaria (Científico Humanista/ Formación Vocacional)
1.4    Media o Secundaria (Técnico-Profesional)
TOTAL        suma

2.    Estudiantes Alumnos por Género. Del total de sus estudiantes, señale el monto total distinguiendo su género.
-Pregunta para ICAJE Census on Jesuit-
2011
Total de Estudiantes Mujeres
Total de  Estudiantes Hombres

3.    Estudiantes según Credo. Complete según corresponda la siguiente tabla.  Se le solicita suscribir el porcentaje aproximado de estudiantes que corresponden en cada credo, según corresponde el total de la tabla debe sumar 100%
-Pregunta para ICAJE Census on Jesuit-
Tabla para rellenar (Sin datos para pre-rellenar)
Porcentaje
% Estudiantes Católicos
% Estudiantes Cristianos no Católicos
% Budistas
% Hinduistas
% Otros
Total    100%

% Total de estudiantes NO Católicos

4.    Número de personas que conforman el Personal del Colegio. En el caso de los docentes, se considera una unidad al  equivalente de quien cumple jornada laboral completa, es decir, dos medios tiempos es igual a un docente.  Complete la siguiente tabla con la información que se solicita.
Número de Personal 2011
Personal Docente considerando el equivalente en Jornada Laboral Completa    Preescolar (Menores de 5 años
2.1        Básica o Primaria
2.2        Media o Secundaria
2.3        Otros Especificar: __barra de texto___
2.4    Personal Religioso
(incluso aquello que sean parte del personal docente)    Religiosas
2.5        Sacerdotes Jesuitas
2.6        Jesuitas no Sacerdotes (Estudiantes,  Maestrillos, Hermanos)
2.7        Otros Religiosos y Sacerdotes no Jesuitas
2.8    Personal Administrativo (Secretarias, co docentes, Directores de Áreas, etc.)
2.9    Personal de Servicio (Aseo, Choferes, Porteros, Carpintería etc.)

5.    Perfil del Personal Administativo. Complete la siguiente tabla con los datos que le solicitan.
-Pregunta para ICAJE Census on Jesuit-
Tabla para rellenar (Sin datos para pre-rellenar)
Personal Administrativo    Número Total de Personas por Item
Total de Jesuitas que son parte o conforman del Personal Administrativo en su Colegio.
Total de Religiosos/as, no Jesuitas, que conforman el Personal Administrativo en su Colegio.
Número total de Laicos que conforman el Personal Administrativo.

6.    Repitencia y Deserción de  estudiantes.  Complete la siguiente tabla con el número de  estudiantes que repitieron de curso o nivel y aquellos que desertaron según corresponda en cada año.
1    Número de estudiantes  Repitentes
2    Número de estudiantes  Desertores

7.    Nivel de escolaridad de los Padres (padre de familia,  responsable, tutor) de los  Estudiantes actualmente en su colegio. Complete la siguiente tabla señalando el porcentaje de padres según el criterio descrito.
Nivel de estudio alcanzado por los Padres    2010    2011
4.1    Básica o Primaria
4.3    Media o Secundaria
4.5    Superior o Universitaria
Total %    100%

8.    Duración de la jornada escolar de su Colegio.
a.    Jornada Escolar Completa. Todos los estudiantes del colegio asisten en una sola jornada.
b.    Jornada Escolar Doble o más de una jornada escolar.  Es decir, una parte del colegio asiste en un turno diario y otro en el siguiente por día.

Area 2. Información del Cuerpo Administrativo.

1.    Quien es el propietario, dueño o de quien tiene dependencia su Colegio.
Menú desplegable.
a.    El colegio es propiedad de la Compañía de Jesús.
b.    El colegio es propiedad de una Fundación con participación de la Compañía de Jesús.
c.    El colegio es propiedad de una Parroquia.
d.    El Obispado entrega el colegio en comodato a la Compañía de Jesús.
e.    El colegio es propiedad de una organización de laicos ignacianos.
f.    Otro, indique cuál: _________barra de texto______________

2.    La Persona que ejerce la máxima autoridad en su colegio (presidente, rector, director etc) es:
Elección de alternativa excluyente.
a.    Laico/a
b.    Jesuita
c.    Religioso/a no Jesuita.

3.    Tiempo que lleva actualmente en su cargo la máxima autoridad del colegio:

4.    ¿Cuánto años dura aproximadamente  este cargo en su colegio?:

5.    Información de la máxima autoridad, responsable máximo del colegio (Head of School)
ICAJE Census on Jesuit – Ignatian Pedagogy Centers
El secretariado para la educación jesuita en Roma le interesa la información la de la persona que actualmente cumple el rol de representante de su colegio, complete la tabla con la información solicitada.
Prefijo (Padre, Madre, Señor/a, Licenciado/a, etc)
Nombre completo, (Nombres, Apellidos)
Sufijo (SJ, Doctor/a…)
Email
Otro contacto. En caso de no tener email.

Sección IV
Calidad y Equidad de la Educación.

1.    Sistema de selección  para ingreso a la Educación Superior o Universitaria. Indique si existe un sistema en su país y su nombre.
Selección de opciones excluyente.
a.    No, no existe un sistema de evaluación o selección para el ingreso de los estudiantes a la educación superior o universitaria.
b.    Si, si existe. Señale su nombre:

2.    Sistema de medición de la calidad de los aprendizajes de los colegios de su país.
¿Existe en su país o región un sistema que mida la calidad de los aprendizajes? Si la respuesta es afirmativa complete la tabla con los datos solicitados.
a.    No, no existe un sistema en mi país que realice esa medición.
b.    Si.
Indique el  nombre del sistema:
Indique el rango de evaluación (puntaje menor y tope mayor):
Complete la siguiente tabla con la información solicitada
Nivel en que se encuentran los estudiantes evaluados    Áreas que evalúan    Año 2008    Año 2011
Resultado de su colegio    Promedio Nacional    Resultado de su colegio    Resultado PromedioNacional

3.    CG35 D.3 N.32 / Proyecto Apostólico CPAL Prioridad 4  Linea de Acción 11 Numeral 18. AGREGAR Complete la siguiente tabla con los Proyectos de Sustentabilidad y responsabilidad Ecológica  que actualmente se están desarrollando en su colegio.
Nombre  de Proyectos de Sustentabilidad y Responsabilidad Ecológica 

4.    Idiomas o lenguas que se imparten en su colegio, además de la lengua materna.
Tabla para completar.
Lengua o Idioma que se imparte    2010    2011
Nivel desde el que se enseña    Cantidad de Hora Cronológicas    Nivel desde el que se enseña    Cantidad de Hora Cronológicas

Describa brevemente los programas, proyectos y/o actividades que realiza actualmente o que realizará proximanente su colegio y cuyo foco sea trabajar los temas: Interculturalidad, multiculturalidad, diversidad y migrantes.

Sección V
Infraestructura

1.    Infraestructura. La  infraestructura de su colegio es:
Selección excluyente de opciones
a.    Bastante buena, responde satisfactoriamente a las necesidades del colegio.
b.    Buena, no hay grandes problemas.
c.    Deficiente, no satisface las necesidades del colegio.
d.    Mala, tenemos grandes problemas de infraestructura.

2.    Distribución en metros cuadrados de la infraestructura del colegio:
Item    Cantidad
2010    2011
1    Total de metros cuadrados construidos en el colegio
2    Metros cuadrados totales que corresponden a salas de clases.
3    Metros cuadrados totales que corresponden a Recintos deportivos
4    Metros cuadrados totales que corresponden a otras construcciones distintas a las salas de clases y recintos deportivos. :

3.    Año de construcción de la primera edificación de su colegio:

4.    ¿Cuál de las siguientes descripciones es más correcta para describir entorno donde se ubica su Colegio geográficamente?.
a.    Centro de la Ciudad.
b.    Barrio residencial distinto al centro de la ciudad
c.    Barrio nuevo o emergente.
d.    En las afueras de la ciudad

5.     Computadores con conexión a internet disponibles en su colegio. Complete la siguiente tabla.
Computadores Disponibles    Cantidad
2010    2011
1    Para uso de los estudiantes
2    Para uso del cuerpo docente
3    Para uso del cuerpo administrativo.
Total

6.    Medios de difusión por Internet. Qué medios utiliza su colegio en forma institucional para la difusión.
Elija todas las opciones que correspondan
Elegir varias opciones
a.    Página web.
b.    Perfil o página Facebook.
c.    Twitter
d.    Blogs
e.    Otro:

Sección VI
Organización y Gestión.

1.    ¿El Colegio aplica o implementa actualmente algún Modelo de Gestión o estrategia de desarrollo Organizacional? (Por ejemplo, Modelo de Calidad Total, algún ISO etc.)
a.    Si.
Cuál(es)?
b.    No

2.    El colegio tiene un PEI (Proyecto Educativo Institucional)?
Opciones excluyentes.

a.    No, no tiene
b.    Si, Propio.
c.    Si, De la Provincia.
d.    Si, El Proyecto Educativo Común (PEC) de la CPAL
e.    Otro: _______barra de texto_______

3.    Escriba el Lema del Colegio.
Barra de Texto.

4.    Escriba un resumen de la Misión del Colegio.
Párrafo de texto

5.    Escriba un resumen de la Visión del Colegio.
Párrafo de texto.

6.    ¿La planificación anual de su colegio es conocida por toda la comunidad?
a.    Si
b.    No

7.    Cuál(es) de los siguientes equipos colegiados de apoyo o consulta a la labor del rector/director existen en su colegio. Marque las que correspondan. Varias opciones
a.    Ninguna, el rector no cuenta con equipos colegiados de consulta.
b.    Equipo Directivo.
c.    Consejo Económico.
d.    Consejo Escolar.
e.    Otro(s):

8.    Organización de los representantes de los distintos estamentos del Colegio. Marque con una X según corresponda en cada uno de los estamentos que se proponen.
Estamentos     Respuesta
Funciona Activamente de manera normal    Funciona Esporádicamente    No funciona, no hay convocatoria    Nunca se ha creado
1    Organización de representantes de padres de las familias del colegio
2    Organización de representantes de los  estudiantes del colegio
3    Organización sindical y representativa  del personal que trabaja en el colegio.
4    Organización de representantes de Exalumnos del colegio.

9.    ¿Cómo califica la participación de su colegio en la asociación de Colegios Jesuitas e Ignacianos de su País?
a.    Activamente.
b.    Medianamente comprometido.
c.    Esporádicamente.
d.    Nunca Participamos. ¿Por qué?:

10.    Ex Alumnos de su colegio. Complete el siguiente cuadro con la información solicitado por ICAJE
-Pregunta para ICAJE Census on Jesuit-
Nombre de la Asociación de Ex Alumnos (Alumni) a la cual pertenecen los Ex Alumnos de su Colegio.
Información de contacto de esta Asociación (email, teléfono, dirección postal)
Nombre de la persona a cargo de la asociación o agrupación de ex alumnos. (nombres y apellidos)
Información de contacto de de la persona a cargo de la asociación o agrupación de ex alumnos (email, teléfono, dirección postal)

Sección VII
Actividades FLACSI.

Area 1. Ignacianos por Haití
1.    Ignacianos por Haití. Su colegio participó, es decir realizó la campaña y recaudó fondos en la versión de la campaña 2011?
a.    Si
b.    No . ¿Por qué?:

2.    En qué mes del año 2012 (año en curso) su colegio realizará la campaña o recaudación de Ignacianos por Haití en su colegio.
Menú Desplegable con los meses del año.
Fecha específica:

3.    Indique el nombre de la(s) persona responsable de la campaña Ignacianos por Haití en su Colegio.
Nombre:
Email:
Teléfono de Contacto:
Celular:
——
Nombre:
Email:
Teléfono de Contacto:
Celular:

Area 2. Publicaciones.

1.    Recibió su colegio al menos 5 ejemplares del Directorio de Colegios FLACSI.
a.    Si
b.    No

2.    Desea ser contactado para recibir ejemplares del Directorio.
a.    Si
b.    No

3.    Desea ser contactado para recibir ejemplares del libro “Conscientes, Competentes, Compasivos y Comprometidos: La educación de los Jesuitas”.
a.    Si
b.    No