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馃嚦馃嚠 | Instituto Loyola: Promoviendo el DUEC

Desde que asumimos el compromiso de pensar y actuar聽en la promoci贸n y actualizaci贸n del Derecho Universal a la Educaci贸n de Calidad (DUEC) en el continente, algunos colegios nos han estado compartiendo sus experiencias.

El Instituto Loyola de Managua (Nicaragua) se encuentra implementando el Sistema de Calidad en la Gesti贸n Escolar (SCGE). "Esta experiencia nos ha puesto la mirada en la calidad educativa a la que apostamos d铆a a d铆a. Emprender esta idea ha significado ir respondiendo a muchas implicaciones que surgen como oportunidades de mejora, a trav茅s de una serie de iniciativas" explican desde el Loyola.

Entre las iniciativas:

1. Un curr铆culo que pone el foco en los aprendizajes integrales.

2. Compromisos de emprender tareas compartidas en los tres sectores: departamento de orientaci贸n, pastoral, el 谩rea acad茅mica.

3. La formaci贸n continua de nuestro personal directivo y docentes que surge de procesos de evaluaci贸n al desempe帽o: liderazgo ignaciano, clima escolar, derechos y deberes de los ni帽os y ni帽as, tem谩ticas pedag贸gicas y espirituales.

4. Acompa帽amiento a docentes y estudiantes.

5. Pol铆ticas de compromiso con los m谩s vulnerados econ贸micamente, permitiendo la apertura de organismos no gubernamentales que apadrinan a estudiantes de escasos recursos.

6. Planes de becas para las familias con menor posibilidad de pago.

7. La gesti贸n de los recursos pensados para la calidad educativa.

8. Planes de retenci贸n de matr铆cula. (arreglos de pago, reprogramaci贸n de evaluaciones, atenci贸n personalizada en algunas materias cuando estas presentan bajo rendimiento, adecuaci贸n en las evaluaciones)

Sobre EduRed y la promoci贸n del Derecho universal a la Educaci贸n de Calidad (DUEC)

Las tres redes de educaci贸n de la Conferencia de Provinciales de Am茅rica Latina y El Caribe 鈥撀FLACSI, Fe y Alegr铆a y AUSJAL聽鈥 reunidas en una alianza m谩s amplia (EduRed), hemos decidido聽asumir el compromiso de pensar y actuar,聽m谩s all谩 de nuestras instituciones y nuestros alumnos, junto con otros, en la promoci贸n y actualizaci贸n del derecho universal a la educaci贸n de calidad en el continente.

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