Te damos la bienvenida al espacio donde iremos recolectando los recursos de apoyo al trabajo virtual y experiencias de otros colegios y redes que iremos enviando en las ediciones especiales de nuestras #NoticiasFLACSI (ver boletines, aquí).
¡Porque la escuela vive en cada uno de nosotros, #SomosFLACSIenCasa!
Si tienes experiencias de cómo lo están llevando en tu colegio que te gustaría compartir con nuestra comunidad latinoamericana, escríbenos a comunicaciones@flacsi.net
Revisa también los proyectos y experiencias de nuestra comunidad global de colegios jesuitas, Educate Magis.
De Sobremesa #1
Tips en 1 minuto: ¿es posible vivir la práctica del acompañamiento y la espiritualidad Ignaciana en familia y en estos tiempos?
Porque sabemos que la familia siempre será nuestro mejor modelo de aprendizaje. ¡Compartir y aprender en familia … siempre es mejor!
Categorías: Realización y apoyo a la enseñanza – Acompañamiento estudiantes
Vuelta a las Aulas | Educsi / Educate Magis
Recursos para niños, niñas; adolescentes; docentes; y familias para acompañar y preparar la vuelta a las Aulas.
Categoría: Diseño y planificación de la enseñanza
Reflexiones sobre el entorno virtual |Colégio São Luis 🇧🇷
Actividades diversificadas y colaboración para el período sin clases presenciales. Aportes de actividades específicas
Categorías: Diseño y planificación de la enseñanza – Realización y apoyo a la enseñanza – Acompañamiento estudiantes – Logro de aprendizajes
Reflexiones pedagógicas |Fe y Alegría 🇪🇨
Documento en base a conferencia realizada
Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza
Ejercicios Espirituales |Centro Interprovincial de Formación Jesuita en Colombia
Invitación a vivir Ejercicios Espirituales Ignacianos en tiempos de cuarentena
Categoría: Acompañamiento a estudiantes
Guía para educadores | Consejería de Educación de Cantabria 🇪🇸
Orientaciones para el cuidado emocional de los estudiantes en el periodo de confinamiento
Categoría: Acompañamiento a estudiantes
Eco-retos desde casa |Colegio San Luis Gonzaga 🇨🇴
Propuesta en el marco de la implementación del proyecto de conciencia ecológica de FLACSI
Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza – Ecología
Plataforma con juegos para el aprendizaje |Cerebriti
Plataforma con juegos para el aprendizaje en diversas áreas para niños (creada por docentes)
Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza
Pausa Ignaciana |Instituto Cultural Tampico 🇲🇽
Video donde los protagonistas son estudiantes y otros actores de la comunidad educativa
Categoría: Acompañamiento a estudiantes
Videos inspiradores para enseñar música| Colegio San Ignacio 🇧🇴
Profesor de música enseña mediante videos de su elaboración creativa
Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza
Tips de evaluación clases remotas |Pontificia Universidad Javeriana 🇨🇴
Aquí se proponen algunos tips para enfrentar las barreras logísticas, técnicas y de otro tipo.
Categoría: Logros de aprendizaje
Tips para mantener a los estudiantes conectados |Pontificia Universidad Javeriana 🇨🇴
Documento ágil para repensar el formato de clase y construir comunidad de aprendizaje.
Categoría: Diseño y planificación de la enseñanza
Audiolibros infantiles y juveniles gratuitos |Amazon
Audiolibros disponibles de forma gratuita, en varios idiomas y clasificados por edad.
Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza
Evaluación de aprendizajes a distancia |Universidad Católica del Uruguay 🇺🇾
Video sobre “Cómo planificar la evaluación a distancia”?
Categoría: Diseño y planificación de la enseñanza
“Desafío Conciencia” |Instituto de Ciencias 🇲🇽
Actividades lúdicas para el fortalecimiento y apoyo de aprendizajes.
Categoría: apoyo a la enseñanza
Intercambio de reflexiones de estudiantes |Educate Magis
Espacio virtual donde estudiantes de colegios jesuitas de todo el mundo, comparten sus historias con reflexiones sobre cómo han vivido el confinamiento.
Categorías: apoyo a la enseñanza – Ciudadanía Global
Planificación de aprendizajes desde el centro educativo |Red Educacional Ignaciana de Chile 🇨🇱
Espacio virtual con recursos y material de apoyo organizado por colegio, aula y contenidos.
Categoría: diseño y planificación de la enseñanza
Pausa Ignaciana digirida por la Comunidad Escolar |Colegio San Luis Gonzaga 🇦🇷
Videos con orientaciones sencillas y prácticas para vivir la Pausa Ignaciana, dirigida por estudiantes y docentes.
Categorías: apoyo a la enseñanza – acompañamiento a estudiantes
Cerebrote
Canal de youtube con consejos y recursos para hacer clases y evaluaciones dinámicas e interactivas
Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
Fun Learning Resources
Web de recursos educativos diseñado para alimentar la curiosidad en los niños pequeños y alentarlos a explorar, crear, aprender y compartir. Recursos para su clase o para apoyar el aprendizaje independiente
Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
Ayuda para maestros | Editorial la Calesa 🇪🇸
Cuadernillos de refuerzo educativo y tareas para todos los ciclos educativos
Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
EdVisto
Plataforma para que los niños creen videos en equipo y a la distancia con objetivos específicos establecidos por los docentes
Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
Herramientas para la “teledocencia” |Escuelas Católicas 🇪🇸
Herramientas digitales para realizar evaluaciones on-line, hacer un seguimiento del aprendizaje de los estudiantes, realizar pizarras interactivas, creación de tutoriales, grabar tu pantalla, entre otros
Categorías: Diseño y planificación de la enseñanza – Realización y apoyo a la enseñanza
Projeto pedagógico com atividades não presenciais | Colégio Antônio Vieira 🇧🇷
Narración sobre cómo se han organizado para el trabajo pedagógico de forma remota
Categoría: Planificación – Estructura y coordinación
Talleres Ignacianos |Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina – AUSJAL
Talleres ignacianos “Del miedo a la libertad” y “Construyendo relaciones justas y pacíficas con perspectiva de género”. Fecha límite de inscripción: 25 de mayo
Categorías: Formación continua de personas
Para una respuesta educativa al COVID-19 | OCDE
Checklist de la OCDE para una respuesta educativa a la pandemia
Categoría: Planificación – Estructura y coordinación
Analizando los resultados de las primeras semanas de trabajo a distancia|Colégio São Luís 🇧🇷
El colegio expresa cómo se ha organizado y analiza los resultados alcanzados.
Categorías: Planificación – Estructura y coordinación
Recursos bibliográficos digitales en línea | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 🇲🇽
Bibliotecas disponibles con acceso a recursos de apoyo para docentes.
Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
Plataforma para crear aulas colaborativas | Microsoft Teams
Plataforma para crear aulas colaborativas: Microsoft Teams.
Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
Avances y desafíos de la educación virtual |Colegio Centro América 🇳🇮
En Nicaragua se organizaron anticipando las necesidades de formación virtual, combinando trabajo presencial de docentes con trabajo virtual.
Categorías: Gestión de personas – Planificación.
Repositorio de Google |Google
Herramientas y recursos gratuitos para mantenerte conectado y productivo.
Categoría: infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
Guía práctica para crear clase virtual |Instituto Cultural Tampico 🇲🇽
Guía para desarrollar un encuentro virtual utilizando plataforma de Google.
Categoría: infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
Reorganizado la planificación e infraestructura del centro al espacio virtual |UNESCO y Google
Centro online de información y herramientas para ayudar a los docentes durante la crisis del coronavirus.
Categoría: infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
“Crece con Google en casa” |Google
Capacitaciones en vivo por YouTube del 21 al 24 de abril.
Categorías: infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza
“Así lo estamos haciendo” | Liceo Javier 🇬🇹
Repaso del proceso que el colegio ha vivido en esta etapa de distanciamiento por el COVID-19
Categoría: Comunicación e interacción social
Versión PDF: “Así lo estamos haciendo” | Liceo Javier 🇬🇹
Informe que da cuenta de las estrategias trazadas y ejecutadas por el centro. Inspirador para directivos
Categoría: Comunicación e interacción social
Solidaridad entre estudiantes | Colégio Loyola 🇧🇷
Apoyo para Enfrentar el Examen Nacional de Enseñanza Media
Categoría: Vínculos con la comunidad: gestión de la solidaridad
¿Cómo están los profes en tiempos de teleducación? | Unidad Educativa San Luis Gonzaga 🇪🇨
Docentes comparten sus reflexiones
Categorías: Participación docentes – Motivación, compromiso e identidad
“União em tempos de distanciamento” | Colégio São Francisco Xavier 🇧🇷
Acciones para que colaboradores, padres y estudiantes estén más cerca.
Categoría: Comunicación e interacción social: acompañamiento a educadores y familias
“De la contemplación del amor en tiempos de pandemia” | Unidad Educativa Javier 🇪🇨
Reflexiones del Psicólogo del Javier, Alvaro Rendón Chasi, sobre el educar y aprender en estos tiempos
Categoría: Motivación, compromiso e identidad
Reglamento interno para clases en línea |Colegio San Ignacio 🇧🇴
Pautas para una mejor convivencia escolar durante las clases en línea
Categorías: Comunicación e interacción escolar
Boletín informativo |Colegio del Salvador 🇦🇷
Con aportes y producciones novedosas que ayudan a mantener el vínculo con la comunidad educativa.
Categorías: Comunicación e interacción escolar – Motivación, compromiso e identidad
“Como Ignacianos, compartiendo un mensaje común” |Colegio San Ignacio de Loyola 🇨🇴
Testimonios de estudiantes destacando el rol de las familias, la importancia de cuidarse y cómo se han sentido.
Categoría: Motivación, compromiso e identidad
“Consejos para sobrellevar la cuarentena” |Colegio Externado de San José 🇸🇻
Consejos para que el confinamiento y distanciamiento no impacte negativamente en nuestra familia
Categoría: Comunicación e interacción social – Motivación, compromiso e identidad
“Ejercicios de educación física en casa” | Colegio San Ignacio 🇧🇴
Tutoriales de cuidado del cuerpo en familia.
Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza
“Qué haría San Ignacio ahora…” |Liceo Javier 🇬🇹
Video que ayuda a visualizar qué podemos hacer hoy a la luz de lo que haría San Ignacio en nuestro lugar.
Categoría: Motivación, compromiso e identidad
“O Colégio que fica em você”|Colégio Catarinense 🇧🇷
Video motivacional respecto al vínculo desarrollado por la comunidad educativa con el centro escolar.
Categoría: motivación – compromiso – identidad
Consultando a los estudiantes cómo se sienten |Colegio Padre José María Llorens 🇦🇷
Cuestionario de consulta elaborado por el Colegio para llegar al estudiante y saber cómo están, y buscar juntos posibles soluciones a la dificultades.
Categorías: participación – motivación – compromiso – acompañamiento
La comunicación y convivencia en la educación virtual |Colegio San Bartolomé La Merced 🇨🇴
Video de las reglas del juego para la educación virtual.
Categoría: comunicación e interacción escolar
“Esperar con Esperanza” | Instituto Jesuita Sagrada Familia 🇦🇷
Video para animar desde la esperanza para sobrellevar momentos difíciles.
Categorías: motivación – compromiso – identidad
“Camino a casa, volver al corazón en familia” | Centro de Investigación y Acción Social por La Paz, obra SJ 🇲🇽
Diez pasos para cuidar la salud familiar en esta contingencia
Categoría: fortalecimiento del rol educador de las familias
“Bartolinos ayudando a Bartolinos” | Colegio San Bartolomé La Merced 🇨🇴
Canal de YouTube para el intercambio de conocimientos y talentos de los padres de familia
Categoría: Participación e implicación de las familias
“Lo que hoy estamos viviendo” | Escuela Carlos Pereyra 🇲🇽
Mensaje para familias desde la dirección de secundaria para compartir reflexiones, orientación e información sobre el funcionamiento del centro
Categorías: Participación e implicación de las familias – Fortalecimiento del rol educador de las familias
“Apoyando a los pequeños a enfrentar los cambios” | UNICEF
Orientaciones para padres de familias sobre algunos cambios o reacciones que pueden ocurrir y que son ‘esperables’ en estos tiempos. Y que puedan entenderlos mejor, acompañarlos y contenerlos
Categoría: Fortalecimiento del rol educador de las familias
Consejos para la familia en épocas de cuarentena | Fe y Alegría 🇪🇨
Síntesis de aportes en base a conferencia brindada por experta de Fe y Alegría
Categoría: Apoyo al rol educador de las familias
Materiales, guías y consejos para el cuidado en casa | Colegio San Francisco Javier de Puerto Montt 🇨🇱
Variedad de recursos para el cuidado integral orientados a la familia
Categoría: Participación e implicación de las familias
Solidaridad Ignaciana | Red Juvenil Iganciana 🇨🇴
Experiencia de apadrinamiento y apoyo a familias que más lo necesitan
Categoría: Vínculos con la comunidad local
Campaña “No estás solo” | Provincia Argentino Uruguaya 🇦🇷 🇺🇾
Proyecto de encuentro y acompañamiento a distancia, une voluntarios con personas que desean ser acompañadas.
Categoría: Vínculos con la comunidad
“Apoyo psicoemocional para las familias durante la cuarentena” | UNICEF
Documento de Unicef/Uruguay para ágil lectura de las familias.
Categorías: participación de las familias – fortalecimiento del rol educador de las familias – trabajo colaborativo
Campaña de solidaridad “Alimentar más, servir mejor” | Provincia Ecuatoriana 🇪🇨
Se dará un servicio de ayudas alimentarias a familias que tienen muy bajos ingresos o viven del día a día para sobrevivir.
Categoría: Vínculos con la comunidad
Cuento para niños pequeños “Rosa contra el virus” | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid 🇪🇸
Cuento para leer en familia y reflexionar juntos.
Categorías: participación de las familias – fortalecimiento del rol educador de las familias
Plataforma creada por exalumnos para apoyar comercio local | Instituto Jesuita Sagrada Familia 🇦🇷
Página gratuita que conecta a consumidores y comerciantes de forma sencilla y rápida, sin salir de los hogares.
Categoría: Vínculos con la comunidad
Consejos para las familias en su rol educador | Unidad Educativa San Luis Gonzaga 🇪🇨
Consejos para las familias.
Categorías: fortalecimiento del rol educador de las familias – trabajo colaborativo
Apoyo a familias para acompañar a sus hijos adolescentes |Colegio Seminario 🇺🇾
Documento sobre “Convivencia 24/7” (orientado a familias con hijos adolescentes).
Categoría: Participación e implicación de las familias
“Resiliência humana: isolamento social versus pandemia viral” |Colégio Medianeira 🇧🇷
Reflexiones y aportes sobre la resiliencia humana ante el aislamiento social.
Categorías: participación e implicación de las familias
Aurora Revista #4
Conferencia de Provinciales en América Latina y el Caribe – CPAL · Edición #4 de la Revista Arurora, voces jesuitas sobre la pandemia: “Pueblos indígenas: esperanza apocalíptica”
“La Educación Jesuita frente a la Pandemia“
Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana · Informe sobre la respuesta de las instituciones educativas jesuitas ante la suspensión de las actividades presenciales por el COVID-19
Aurora Revista #3
Conferencia de Provinciales en América Latina y el Caribe – CPAL · Edición #3 de la Revista Arurora, voces jesuitas sobre la pandemia: “El futuro es ahora”
“Transformar la educación
post COVID-19″
Diario El Observador, Uruguay · Columna escrita por Mag. Renato Opertti
Aurora Revista #2
Conferencia de Provinciales en América Latina y el Caribe – CPAL · Edición #2 de la Revista Arurora, voces jesuitas sobre la pandemia: “Para no volver a la normalidad”
Aurora Revista, voces jesuitas sobre la pandemia
Conferencia de Provinciales en América Latina y el Caribe – CPAL
Aprendizagem Remota
Colégio Medianeira, Brasil · Informes, reflexiones y aprendizajes de educadores del Colegio sobre la experiencia de trabajar con estudiantes y familias en este contexto
Propuestas Educación
Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de Chile · Este trabajo interuniversitario presenta recomendaciones en tres áreas: (1) Bienestar de las comunidades escolares, (2) Priorización curricular, ajustes evaluativos y de gestión, y (3) Educación remota
