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#SomosFLACSIenCasa | Recursos en tiempos de virtualidad

Te damos la bienvenida al espacio donde iremos recolectando los recursos de apoyo al trabajo virtual y experiencias de otros colegios y redes que iremos enviando en las ediciones especiales de nuestras #NoticiasFLACSI (ver boletines, aquí).

¡Porque la escuela vive en cada uno de nosotros, #SomosFLACSIenCasa!

Si tienes experiencias de cómo lo están llevando en tu colegio que te gustaría compartir con nuestra comunidad latinoamericana, escríbenos a comunicaciones@flacsi.net

Revisa también los proyectos y experiencias de nuestra comunidad global de colegios jesuitas, Educate Magis.

De Sobremesa #1

Tips en 1 minuto: ¿es posible vivir la práctica del acompañamiento y la espiritualidad Ignaciana en familia y en estos tiempos? 

Porque sabemos que la familia siempre será nuestro mejor modelo de aprendizaje. ¡Compartir y aprender en familia … siempre es mejor!

Categorías: Realización y apoyo a la enseñanza – Acompañamiento estudiantes

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Vuelta a las Aulas | Educsi / Educate Magis

Recursos para niños, niñas; adolescentes; docentes; y familias para acompañar y preparar la vuelta a las Aulas.

Categoría: Diseño y planificación de la enseñanza

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Reflexiones sobre el entorno virtual |Colégio São Luis 🇧🇷

Actividades diversificadas y colaboración para el período sin clases presenciales. Aportes de actividades específicas

Categorías: Diseño y planificación de la enseñanza – Realización y apoyo a la enseñanza – Acompañamiento estudiantes – Logro de aprendizajes

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Reflexiones pedagógicas |Fe y Alegría 🇪🇨

Documento en base a conferencia realizada

Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza

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Ejercicios Espirituales |Centro Interprovincial de Formación Jesuita en Colombia

Invitación a vivir Ejercicios Espirituales Ignacianos en tiempos de cuarentena

Categoría: Acompañamiento a estudiantes

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Guía para educadores | Consejería de Educación de Cantabria 🇪🇸

Orientaciones para el cuidado emocional de los estudiantes en el periodo de confinamiento

Categoría: Acompañamiento a estudiantes 

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Eco-retos desde casa |Colegio San Luis Gonzaga 🇨🇴

Propuesta en el marco de la implementación del proyecto de conciencia ecológica de FLACSI

Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza – Ecología

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Plataforma con juegos para el aprendizaje |Cerebriti

Plataforma con juegos para el aprendizaje en diversas áreas para niños (creada por docentes)

Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza

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Pausa Ignaciana |Instituto Cultural Tampico 🇲🇽

Video donde los protagonistas son estudiantes y otros actores de la comunidad educativa

Categoría: Acompañamiento a estudiantes

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Videos inspiradores para enseñar música| Colegio San Ignacio 🇧🇴

Profesor de música enseña mediante videos de su elaboración creativa       

Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza

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Tips de evaluación clases remotas |Pontificia Universidad Javeriana 🇨🇴

Aquí se proponen algunos tips para enfrentar las barreras logísticas, técnicas y de otro tipo.

Categoría: Logros de aprendizaje

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Tips para mantener a los estudiantes conectados |Pontificia Universidad Javeriana 🇨🇴

Documento ágil para repensar el formato de clase y construir comunidad de aprendizaje.

Categoría: Diseño y planificación de la enseñanza

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Audiolibros infantiles y juveniles gratuitos |Amazon

Audiolibros disponibles de forma gratuita, en varios idiomas y clasificados por edad.

Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza

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Evaluación de aprendizajes a distancia |Universidad Católica del Uruguay 🇺🇾

Video sobre “Cómo planificar la evaluación a distancia”?  

Categoría: Diseño y planificación de la enseñanza

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“Desafío Conciencia” |Instituto de Ciencias 🇲🇽

Actividades lúdicas para el fortalecimiento y apoyo de aprendizajes.

Categoría: apoyo a la enseñanza

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Intercambio de reflexiones de estudiantes |Educate Magis

Espacio virtual donde estudiantes de colegios jesuitas de todo el mundo, comparten sus historias con reflexiones sobre cómo han vivido el confinamiento.

Categorías: apoyo a la enseñanza – Ciudadanía Global

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Planificación de aprendizajes desde el centro educativo |Red Educacional Ignaciana de Chile 🇨🇱

Espacio virtual con recursos y material de apoyo organizado por colegio, aula y contenidos.

Categoría: diseño y planificación de la enseñanza

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Pausa Ignaciana digirida por la Comunidad Escolar |Colegio San Luis Gonzaga 🇦🇷 

Videos con orientaciones sencillas y prácticas para vivir la Pausa Ignaciana, dirigida por estudiantes y docentes.

Categorías: apoyo a la enseñanza – acompañamiento a estudiantes

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Cerebrote

Canal de youtube con consejos y recursos para hacer clases y evaluaciones dinámicas e interactivas

Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza 

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Fun Learning Resources

Web de recursos educativos diseñado para alimentar la curiosidad en los niños pequeños y alentarlos a explorar, crear, aprender y compartir. Recursos para su clase o para apoyar el aprendizaje independiente

Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza

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Ayuda para maestros | Editorial la Calesa 🇪🇸

Cuadernillos de refuerzo educativo y tareas para todos los ciclos educativos

Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza 

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EdVisto

Plataforma para que los niños creen videos en equipo y a la distancia con objetivos específicos establecidos por los docentes

Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza 

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Herramientas para la “teledocencia” |Escuelas Católicas 🇪🇸

Herramientas digitales para realizar evaluaciones on-line, hacer un seguimiento del aprendizaje de los estudiantes, realizar pizarras interactivas, creación de tutoriales,  grabar tu pantalla, entre otros

Categorías: Diseño y planificación de la enseñanza – Realización y apoyo a la enseñanza

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Projeto pedagógico com atividades não presenciais | Colégio Antônio Vieira 🇧🇷

Narración sobre cómo se han organizado para el trabajo pedagógico de forma remota

Categoría: Planificación – Estructura y coordinación

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Talleres Ignacianos |Asociación de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina – AUSJAL 

Talleres ignacianos “Del miedo a la libertad” y “Construyendo relaciones justas y pacíficas con perspectiva de género”. Fecha límite de inscripción: 25 de mayo

Categorías: Formación continua de personas

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Para una respuesta educativa al COVID-19 | OCDE

Checklist de la OCDE para una respuesta educativa a la pandemia

Categoría: Planificación – Estructura y coordinación

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Analizando los resultados de las primeras semanas de trabajo a distancia|Colégio São Luís 🇧🇷

El colegio expresa cómo se ha organizado y analiza los resultados alcanzados.

Categorías: Planificación – Estructura y coordinación

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Recursos bibliográficos digitales en línea | Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 🇲🇽

Bibliotecas disponibles con acceso a recursos de apoyo para docentes.

Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza

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Plataforma para crear aulas colaborativas | Microsoft Teams

Plataforma para crear aulas colaborativas: Microsoft Teams.

Categoría: Infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza

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Avances y desafíos de la educación virtual |Colegio Centro América 🇳🇮 

En Nicaragua se organizaron anticipando las necesidades de formación virtual, combinando trabajo presencial de docentes con trabajo virtual.

Categorías: Gestión de personas – Planificación.

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Repositorio de Google |Google

Herramientas y recursos gratuitos para mantenerte conectado y productivo.

Categoría: infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza

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Guía práctica para crear clase virtual |Instituto Cultural Tampico 🇲🇽

Guía para desarrollar un encuentro virtual utilizando plataforma de Google.

Categoría: infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza 

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Reorganizado la planificación e infraestructura del centro al espacio virtual |UNESCO y Google

Centro online de información y herramientas para ayudar a los docentes durante la crisis del coronavirus.

Categoría: infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza

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“Crece con Google en casa” |Google

Capacitaciones en vivo por YouTube del 21 al 24 de abril.

Categorías: infraestructura y equipamiento digital para la enseñanza

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“Así lo estamos haciendo” | Liceo Javier 🇬🇹

Repaso del proceso que el colegio ha vivido en esta etapa de distanciamiento por el COVID-19

Categoría: Comunicación e interacción social

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Versión PDF: “Así lo estamos haciendo” | Liceo Javier 🇬🇹

Informe que da cuenta de las estrategias trazadas y ejecutadas por el centro. Inspirador para directivos

Categoría: Comunicación e interacción social

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Solidaridad entre estudiantes | Colégio Loyola 🇧🇷

Apoyo para Enfrentar el Examen Nacional de Enseñanza Media 

Categoría: Vínculos con la comunidad: gestión de la solidaridad

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¿Cómo están los profes en tiempos de teleducación? | Unidad Educativa San Luis Gonzaga 🇪🇨

Docentes comparten sus reflexiones

Categorías: Participación docentes – Motivación, compromiso e identidad

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“União em tempos de distanciamento” | Colégio São Francisco Xavier 🇧🇷

Acciones para que colaboradores, padres y estudiantes estén más cerca. 

Categoría: Comunicación e interacción social: acompañamiento a educadores y familias

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“De la contemplación del amor en tiempos de pandemia” | Unidad Educativa Javier 🇪🇨

Reflexiones del Psicólogo del Javier, Alvaro Rendón Chasi, sobre el educar y aprender en estos tiempos

Categoría: Motivación, compromiso e identidad

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Reglamento interno para clases en línea |Colegio San Ignacio 🇧🇴

Pautas para una mejor convivencia escolar durante las clases en línea

Categorías: Comunicación e interacción escolar

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Boletín informativo |Colegio del Salvador 🇦🇷

Con aportes y producciones novedosas que ayudan a mantener el vínculo con la comunidad educativa.

Categorías: Comunicación e interacción escolar – Motivación, compromiso e identidad

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“Como Ignacianos, compartiendo un mensaje común” |Colegio San Ignacio de Loyola 🇨🇴

Testimonios de estudiantes destacando el rol de las familias, la importancia de cuidarse y cómo se han sentido. 

Categoría: Motivación, compromiso e identidad

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“Consejos para sobrellevar la cuarentena” |Colegio Externado de San José 🇸🇻

Consejos para que el confinamiento y distanciamiento no impacte negativamente en nuestra familia

Categoría: Comunicación e interacción social – Motivación, compromiso e identidad

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“Ejercicios de educación física en casa” | Colegio San Ignacio 🇧🇴

Tutoriales de cuidado del cuerpo en familia.

Categoría: Realización y apoyo a la enseñanza

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“Qué haría San Ignacio ahora…” |Liceo Javier 🇬🇹

Video que ayuda a visualizar qué podemos hacer hoy a la luz de lo que haría San Ignacio en nuestro lugar.    

Categoría: Motivación, compromiso e identidad

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“O Colégio que fica em você”|Colégio Catarinense 🇧🇷

Video motivacional respecto al vínculo desarrollado por la comunidad educativa con el centro escolar. 

Categoría: motivación – compromiso – identidad

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Consultando a los estudiantes cómo se sienten |Colegio Padre José María Llorens 🇦🇷

Cuestionario de consulta elaborado por el Colegio para llegar al estudiante y saber cómo están, y buscar juntos posibles soluciones a la dificultades. 

Categorías: participación – motivación – compromiso – acompañamiento

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La comunicación y convivencia en la educación virtual |Colegio San Bartolomé La Merced 🇨🇴

Video de las reglas del juego para la educación virtual.

Categoría: comunicación e interacción escolar

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“Esperar con Esperanza” | Instituto Jesuita Sagrada Familia 🇦🇷

Video para animar desde la esperanza para sobrellevar momentos difíciles.

Categorías: motivación – compromiso – identidad

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“Camino a casa, volver al corazón en familia” | Centro de Investigación y Acción Social por La Paz, obra SJ 🇲🇽

Diez pasos para cuidar la salud familiar en esta contingencia

Categoría: fortalecimiento del rol educador de las familias

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“Bartolinos ayudando a Bartolinos” | Colegio San Bartolomé La Merced 🇨🇴

Canal de YouTube para el intercambio de conocimientos y talentos de los padres de familia

Categoría: Participación e implicación de las familias

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“Lo que hoy estamos viviendo” | Escuela Carlos Pereyra 🇲🇽

Mensaje para familias desde la dirección de secundaria para compartir reflexiones, orientación e información sobre el funcionamiento del centro 

Categorías: Participación e implicación de las familias – Fortalecimiento del rol educador de las familias

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“Apoyando a los pequeños a enfrentar los cambios” | UNICEF

Orientaciones para padres de familias sobre algunos cambios o reacciones que pueden ocurrir y que son ‘esperables’ en estos tiempos. Y que puedan entenderlos mejor, acompañarlos y contenerlos

Categoría: Fortalecimiento del rol educador de las familias

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Consejos para la familia en épocas de cuarentena |  Fe y Alegría 🇪🇨

Síntesis de aportes en base a conferencia brindada por experta de Fe y Alegría

Categoría: Apoyo al rol educador de las familias

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Materiales, guías y consejos para el cuidado en casa | Colegio San Francisco Javier de Puerto Montt 🇨🇱

Variedad de recursos para el cuidado integral orientados a la familia        

Categoría: Participación e implicación de las familias

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Solidaridad Ignaciana | Red Juvenil Iganciana 🇨🇴

Experiencia de apadrinamiento y apoyo a familias que más lo necesitan

Categoría: Vínculos con la comunidad local

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Campaña “No estás solo”  | Provincia Argentino Uruguaya 🇦🇷 🇺🇾

Proyecto de encuentro y acompañamiento a distancia, une voluntarios con personas que desean ser acompañadas.

Categoría: Vínculos con la comunidad

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Recomendaciones para padres en el acompañamiento | Colegio San Ignacio de Loyola 🇵🇪

Video con recomendaciones para el acompañamiento de sus hijos durante el confinamiento

Categoría: Apoyo al rol educador de las familias

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“Apoyo psicoemocional para las familias durante la cuarentena” | UNICEF 

Documento de Unicef/Uruguay para ágil lectura de las familias.    

Categorías: participación de las familias – fortalecimiento del rol educador de las familias – trabajo colaborativo

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Campaña de solidaridad “Alimentar más, servir mejor” | Provincia Ecuatoriana 🇪🇨

Se dará un servicio de ayudas alimentarias a familias que tienen muy bajos ingresos o viven del día a día para sobrevivir.

Categoría: Vínculos con la comunidad

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Cuento para niños pequeños “Rosa contra el virus” | Colegio Oficial de la Psicología de Madrid 🇪🇸

Cuento para leer en familia y reflexionar juntos.     

Categorías: participación de las familias – fortalecimiento del rol educador de las familias

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Plataforma creada por exalumnos para apoyar comercio local |  Instituto Jesuita Sagrada Familia 🇦🇷

Página gratuita que conecta a consumidores y comerciantes de forma sencilla y rápida, sin salir de los hogares.

Categoría: Vínculos con la comunidad

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Consejos para las familias en su rol educador | Unidad Educativa San Luis Gonzaga 🇪🇨

Consejos para las familias.

Categorías: fortalecimiento del rol educador de las familias – trabajo colaborativo

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Apoyo a familias para acompañar a sus hijos adolescentes |Colegio Seminario 🇺🇾

Documento sobre “Convivencia 24/7” (orientado a familias con hijos adolescentes).

Categoría: Participación e implicación de las familias

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“Resiliência humana: isolamento social versus pandemia viral” |Colégio Medianeira 🇧🇷

Reflexiones y aportes sobre la resiliencia humana ante el aislamiento social.

Categorías: participación e implicación de las familias

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Aurora Revista #4

Conferencia de Provinciales en América Latina y el Caribe – CPAL · Edición #4 de la Revista Arurora, voces jesuitas sobre la pandemia: “Pueblos indígenas: esperanza apocalíptica”

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La Educación Jesuita frente a la Pandemia

Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana · Informe sobre la respuesta de las instituciones educativas jesuitas ante la suspensión de las actividades presenciales por el COVID-19

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Aurora Revista #3

Conferencia de Provinciales en América Latina y el Caribe – CPAL · Edición #3 de la Revista Arurora, voces jesuitas sobre la pandemia: “El futuro es ahora”

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Transformar la educación
post COVID-19″

Diario El Observador, Uruguay · Columna escrita por Mag. Renato Opertti

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Aurora Revista #2

Conferencia de Provinciales en América Latina y el Caribe – CPAL · Edición #2 de la Revista Arurora, voces jesuitas sobre la pandemia: “Para no volver a la normalidad”

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Aurora Revista, voces jesuitas sobre la pandemia

Conferencia de Provinciales en América Latina y el Caribe – CPAL

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Aprendizagem Remota

Colégio Medianeira, Brasil · Informes, reflexiones y aprendizajes de educadores del Colegio sobre la experiencia de trabajar con estudiantes y familias en este contexto

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Propuestas Educación

Pontificia Universidad Católica de Chile y Universidad de Chile · Este trabajo interuniversitario presenta recomendaciones en tres áreas: (1) Bienestar de las comunidades escolares, (2) Priorización curricular, ajustes evaluativos y de gestión, y (3) Educación remota

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Efectos de la Crisis del Coronavirus en la Educación

Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI)

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Un marco para guiar una respuesta educativa a la pandemia del 2020 del Covid-19

Fernando M. Reimers y Andreas Schleicher

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