Escrito por: MSc. F谩tima Gudiel R.
"El 29 de febrero se realiz贸 en el Instituto Loyola (Nicaragua) la cuarta jornada comunitaria donde se compartieron los avances de los dos a帽os de mejora en la implementaci贸n del Sistema de Calidad en la Gesti贸n Escolar (SCGE) y se dio por iniciada la fase preparatoria para la 2da autoevaluaci贸n.
Esta nueva etapa contempla una auditor铆a interna para realizar un an谩lisis m谩s cr铆tico de los aprendizajes y de las pr谩cticas educativas a partir del plan de mejora aplicado: PCC (Proyecto curricular) PEIL (Plan estrat茅gico del Instituto Loyola) y de las acciones de mejora: gesti贸n de personas, clima escolar y participaci贸n e implicaci贸n de las Familias y apoyo al fortalecimiento de su rol educador.
Durante la jornada nuestro rector, P. Jos茅 Domingo Cuesta, SJ. en su intervenci贸n hizo 茅nfasis en el papel que juegan nuestros estudiantes dentro del sistema de calidad, de igual forma, la relevancia de una formaci贸n integral y la urgencia de una excelencia acad茅mica a trav茅s de una preparaci贸n intelectual s贸lida.
Se compartieron avances de los aprendizajes integrales, las acciones del Plan Estrat茅gico que se han ejecutado y las que est谩n en proceso para darle salida a los objetivos planteados.
Como parte de la actividad se realiz贸 un intercambio de ideas a trav茅s de la metodolog铆a de trabajo en equipos heterog茅neos (padres de familia, estudiantes, docentes y personal de administraci贸n), dirigida por las coordinadoras de proyectos y se gui贸 un plenario donde cada representante de equipo expuso sus ideas sobre las expectativas que ten铆an con la informaci贸n recibida.
El Instituto Loyola, est谩 preparado para iniciar la etapa de la segunda autoevaluaci贸n y de esta manera dar nuevos pasos para el avance de la mejora continua."
