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Explorando el papel de la IA en la Cultura del Cuidado: un taller transformador 🤖 ❤️

El taller exploró el impacto ético y práctico de la Inteligencia Artificial (IA) en la educación, destacando su potencial para promover una cultura del cuidado en entornos educativos. Se enfatizó la importancia de un uso responsable de la IA, así como la necesidad de abordar los desafíos éticos y sociales que surgen con su implementación.

El pasado 11 de junio se llevó a cabo el taller de comunicación titulado “El papel de la IA en la cultura del cuidado”. Evento que reunió a personas del área de comunicación y directivos de nuestros colegios, profundizó en cómo la Inteligencia Artificial (IA) puede ser una herramienta fundamental en la promoción y fortalecimiento de una cultura del cuidado en entornos educativos.

El taller contó con la participación de tres personas expertas de la Unidad Educativa San Luis Gonzaga (UE Gonzaga) de Quito 🇪🇨:

Verónica Peñaherrera, Magíster en docencia universitaria y administración educativa, con más de 10 años de experiencia en la UE Gonzaga. Verónica compartió su visión sobre el uso de la IA en la educación, subrayando su potencial para transformar los entornos educativos y mejorar la experiencia de enseñanza-aprendizaje.

Ángel Reyes, Director de desarrollo institucional en la misma institución y experto en procesos de gestión educativa mediados por tecnología. Ángel enfatizó la importancia de utilizar la IA de manera ética, asegurando que se prioricen siempre los valores humanos y el bienestar de la comunidad educativa.

Teo Garzón, Coordinador de comunicación de la UE Gonzaga y referente de educación de la Red de Unidades Educativas Ignacianas del Ecuador (RUEI), con un Magíster en publicidad integral. Teo habló sobre la necesidad de mantener una comunicación transparente y abierta en el uso de la IA, para fomentar la confianza y la colaboración entre todos los miembros de la comunidad educativa.

Los panelistas destacaron la necesidad de un enfoque ético en la implementación de la IA, asegurando que se utilice para promover entornos seguros y de apoyo que prioricen a las personas. Además, resaltaron cómo algunas herramientas pueden mejorar la eficiencia y la calidad de los servicios educativos y de cuidado. En última instancia, la IA fue vista como una herramienta clave para construir una cultura del cuidado alineada con los principios de la espiritualidad ignaciana.

El taller culminó con una reflexión sobre cómo la IA, cuando se utiliza de manera ética y responsable, tiene el poder de transformar la educación y fomentar una cultura del cuidado. Se destacó la importancia de comprender y abordar los desafíos éticos y sociales que surgen con la implementación de la IA en entornos educativos, y cómo podemos trabajar juntos para garantizar que se utilice para el beneficio de toda la comunidad educativa.

En un mundo cada vez más tecnológico, es esencial recordar que el cuidado humano y la ética deben ser los pilares fundamentales en la implementación de la Inteligencia Artificial en la educación.

 

Escrito por Javier González, responsable de comunicación de FLACSI con apoyo de Inteligencia Artificial

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Esta iniciativa hace parte del Proyecto FLACSI “Gestión Federativa para la Red que Queremos”, que busca asegurar una gestión federativa que permita el alcance de los objetivos trazados en el Direccionamiento Estratégico de FLACSI. También hace parte de este proyecto el trabajo conjunto que está realizando el equipo de referentes de comunicación de las redes provinciales de educación.

¡En FLACSI estamos comprometidos en unirnos para comunicar más y mejor la identidad que compartimos!