Sí. La historia, nuestra historia, es lo más sagrado que tenemos. Y es que cuando las personas migran, lo único que realmente pueden llevar consigo es lo que son, su propia historia. “Historias reales de migración en el aula” fue un taller que nos invitó precisamente a encontrarnos con las historias de algunas, entre las miles de historias de personas que siguen migrando forzosamente en nuestro continente.
Fue así como docentes de colegios FLACSI, y colaboradores de otras instituciones tanto de la Compañía como externas en México, Venezuela, Colombia y Uruguay (el CERPE, la Universidad Iberoamericana León, la Universidad Católica Andrés Bello, la Universidad Nacional Experimental de la Gran Caracas y la Secretaría de Educación Pública de Jalisco), participaron en las sesiones del taller que se realizaron el pasado 18 de mayo y 9 de junio. Un espacio en el que vivenciaron una metodología propuesta a partir del acercamiento a algunas historias reales de vida de quienes han migrado forzosamente, la indagación y el análisis de estas historias desde diferentes perspectivas, y la lectura de la realidad en la región a través de algunos elementos del contexto.
💬 “Los testimonios reales de las personas migrantes nos ayudan a sentir con ellos esa dura realidad que transitan. Sus historias nos preocupan y ocupan, nos ponen de cara al desafío y a las oportunidades de construir alternativas desde la educación.”
Con gran alegría compartimos también que la metodología propuesta en el taller ya está trascendiendo a las salas de aula: una de las participantes, María Gabriela Brito, tomó lo vivido y lo implementó en su colegio con varios grupos de estudiantes en su colegio, el Instituto Cultural Tampico (México). Al respecto nos cuenta que durante el taller, los estudiantes se mostraron empáticos con el contexto de los migrantes, siendo conscientes de las implicaciones que tiene la búsqueda de una mejor vida, así como las difíciles y fuertes condiciones que viven los migrantes durante su traslado, especialmente para las infancias, y manifestaron finalmente sentirse sensibles y agradecidos con Dios por los bienes recibidos.
💬 “Ha sido un espacio muy enriquecedor, vale la pena compartir las experiencias de implementación de esta metodología que puedan darse en el camino”
Este taller es tan sólo uno de los componentes de esta iniciativa piloto que reúne la experiencia de dos proyectos: Jóvenes por la Hospitalidad (de FLACSI y la Red Jesuita con Migrantes - RJM) e Historias Reales de Vida (del Servicio Jesuita a Migrantes - SJM Argentina-Uruguay y algunos colegios jesuitas de esta provincia), y por lo tanto el compromiso de varias personas que hacen parte de éstas, buscando promover la hospitalidad desde el aula.