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SCGE 馃嚘馃嚪 路 La Escuela San Roque de Santa Cruz finaliz贸 su ciclo de trabajo y comparte c贸mo ha sido su experiencia

Quienes protagonizan el proceso de cambio y mejora en la Escuela San Roque de Argentina comparten sus testimonios, en el marco del cierre del proceso de primer ciclo de mejora del Sistema de Calidad en la Gesti贸n Escolar (SCGE). A continuaci贸n, presentan lo trabajado las coordinadoras de los dos proyectos de mejora: el 鈥淐urricular integral鈥 y 鈥淐ura Personalis鈥, con ello representan a todo el equipo que estuvo a cargo de desarrollarlos. Adem谩s las familias comparten su mirada y valoraci贸n acerca de esta experiencia.聽

隆Desde el SCGE felicitamos por el proceso y gran trabajo llevado adelante!

Lorena Tellechea, coordinadora del equipo Proyecto Curricular Integral (PCI)

La Escuela San Roque Gonz谩lez viene trabajando en el Sistema de Calidad desde 2021. Este desaf铆o ha permitido reflexionar sobre nuestra pr谩ctica y hemos revisado bibliograf铆a espec铆fica para ir ajustando lo necesario a fin de llegar a los objetivos propuestos: introducir pr谩cticas y contenidos renovadores, redireccionar otros e impregnar a todos con la integralidad necesaria. Lo hicimos a partir de la revisi贸n del PCI vigente, de lectura del material recibido y de reuniones con los actores actuales, para encontrar lo que realmente necesita esta escuela, con estos alumnos y en este momento. As铆, juntos y con una reflexi贸n guiada por las dos encargadas del Sistema de Calidad, le hemos dado al PCI un marco adecuado al perfil de la escuela en el tiempo en que estamos viviendo.

Especialmente trabajamos analizando, profundizando y proponiendo las competencias necesarias para que nuestros alumnos lleguen a ser Hombres y Mujeres con y para los dem谩s. Para ello, generamos documentos, como el Mapa de Competencias cognitivas, afectivas y espiritual religiosa; realizamos acuerdos sobre el vocabulario que qued贸 expresado en el glosario, y logramos un cuadro general de alcance de desempe帽o.

El hecho de rever nuestras pr谩cticas, de reflexionar sobre las caracter铆sticas de nuestros alumnos y de nuestro medio, consultar especialistas en educaci贸n y experiencias anteriores de otras instituciones, en la bibliograf铆a suministrada, nos hizo crecer pedag贸gicamente y ver con mayor claridad lo que es beneficioso para estos ni帽os y j贸venes, en este momento, en una formaci贸n que los llevar谩 a crecer en todas sus dimensiones.

Estamos agradecidos por el acompa帽amiento de Angela y Susana, quienes supieron aclarar las dudas, comprender los inconvenientes y guiarnos hacia el cierre de esta etapa.

Ayelen Mc Night, coordinadora del Proyecto Cura Personalis

El equipo Cura Personalis se focaliz贸 en trabajar el acompa帽amiento al docente, ya que este es uno de los principales actores de la formaci贸n de ni帽os y adolescentes, futuros adultos, con y para los dem谩s. En este proceso y con la fe puesta en nuestro crecimiento como colegio ignaciano fue que atravesamos diferentes momentos. A veces el tiempo y la dedicaci贸n que merece el programa, fueron factores que se interpusieron en nuestro camino pero jam谩s perdimos el rumbo, siempre supimos que no era tiempo perdido sino bien invertido.聽

En estos a帽os pudimos aplicar acciones de mejora que nos permitieron cambiar y crecer, por lo que hoy nos sentimos con las fuerzas de continuar, sabiendo que este es el camino, un punto de partida para continuar avanzando hacia la construcci贸n de una escuela desde una mirada ignaciana, para formar hombre con y para los dem谩s.

Palabras de las familias que asistieron al Plenario de cierre

En primer lugar, agradecerle por la reuni贸n y la charla que nos dieron, para m铆 fue muy linda porque me hace bien y estoy muy agradecido por el esfuerzo que hacen las maestras, maestras MOI y todos en el colegio y en el caso de nuestro hijo que va a maestra particular y a psicopedagoga gracias a todos.

Nosotros, los padres que nos preocupamos por nuestros hijos, nos damos cuenta todo lo que trabajan los maestros en la escuela y fuera de horario tambi茅n.

Padre de alumno de la escuela

Agradecemos todo lo que hacen por los ni帽os y confiamos en la instituci贸n para dejarles nuestros hijos. Agradezco que se hayan tomado de su tiempo para venir a visitarnos y poder conocerlas, 鈥 dan esperanza, traen esperanza entre tanto caos del mundo entero. Una se帽al m谩s para darnos cuenta que no nos equivocamos al mandarlos a estudiar a la esc. San Roque Gonz谩lez de Santa Cruz.

Somos muy privilegiados por contar con personas como ustedes. Gracias infinitas por estar junto a nosotros acompa帽谩ndonos.

Madre de alumnos de la escuela

 

 

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Esta iniciativa hace parte del Proyecto "Evaluaci贸n y mejora incluyente鈥, liderado por la Rede Jesu铆ta de Educa莽茫o B谩sica de Brasil (RJE) y FLACSI, que busca promover el Derecho Universal a una Educaci贸n de Calidad en nuestros colegios a trav茅s de la implementaci贸n de procesos de evaluaci贸n, innovaci贸n y mejora en centros educativos que se encuentran en contextos de mayor necesidad.

隆En FLACSI unimos esfuerzos para transformar vidas y construir un futuro inclusivo mediante una educaci贸n de calidad, sin barreras y con oportunidades para todos y todas!