En el marco de las celebraciones por los 20 años de FLACSI asumimos el reto de convocar y compartir trabajos y producciones elaboradas desde nuestras comunidades educativas.
FLACSI invitó a todos los colegios de Latinoamérica a publicar artículos, infografías, reseñas e historietas relacionados con un tema imperativo: la educación Ignaciana integral e integradora del próximo futuro. Docentes, directivos, colaboradores, padres de familia y estudiantes de los dos últimos años de secundaria y equipos de trabajo fueron convocados a presentar textos inéditos y otro tipo de publicaciones para esta revista digital dedicada a destacar experiencias, narrativas y producciones.
El propósito de esta publicación es generar una reflexión honda sobre una educación ignaciana pertinente para este decenio. Reflexión que nos permita analizar y debatir referencias fundamentadas sobre el futuro de las obras jesuitas en clave de nuevos paradigmas que la sitúen en las nuevas emergencias y así reconocer los aprendizajes del pasado reciente y hacer consciencia de las tendencias del próximo futuro.
Es para toda la red de FLACSI motivo de alegría sentir el compromiso de los colegios en esta participación. Recibimos una gran cantidad de aportes y al mismo tiempo tenemos muchos de los ámbitos abordados desde distintos horizontes, lo cual enriquece el gran menú de temas ofrecido. Sin duda, la experiencia ha sido altamente gratificante puesto que los contenidos recibidos son valiosos en análisis e interpelan en nuevas reflexiones. Esto habilita nuevas miradas y debates sobre temas sustantivos en las obras jesuitas en clave de los nuevos paradigmas situando los tiempos presentes, recogiendo aprendizajes y haciendo conciencia de los retos del futuro.
La producción de artículos y estudios de docentes y directivos ha sido muy rica y vasta. Los trabajos y experiencias presentadas por estudiantes y familias son muy creativos y potentes en sus contenidos y representaciones, ya sean trabajos individuales o colaborativos.
¡Agradecemos a todas las personas, colegios y redes que hicieron llegar sus trabajos! Les invitamos a dar lectura y uso de estos ricos aportes surgidos desde distintos puntos del continente. Muy seguramente tendrán el mayor fruto cuando constatemos las visiones compartidas y los desafíos que, vistos en una perspectiva de red, pueden facilitar diálogos posteriores y una aplicación más confiada en nuestros contextos particulares.
Los artículos y producciones estarán disponibles también en el Centro Virtual de Pedagogía Ignaciana.