El pasado 28 de octubre tuvimos un conversatorio virtual, en el marco de uno de los proyectos de la red de homólogos académicos sobre la práctica directiva reflexiva y el pensamiento de diseño, preparado por una comisión conformada por Elba Lazzaroni de la red de colegios ignacianos de Argentina - Uruguay, y Vilma Reyes de FLACSI.
El conversatorio enfatizó en el liderazgo distribuido y la construcción de espacios de reflexión pedagógica.
Tuvimos más de 170 participantes de los colegios de la Federación y un total de 254 inscritos.
El encuentro propició que la red de homólogos académicos y otros líderes de los colegios reflexionaran sobre la práctica directiva para un colegio del siglo XXI. El conversatorio nos ayudó a mirar la función directiva desde una perspectiva autocrítica, reflexiva y discernida, con un encuadre de la tarea más dialógica y circular, lo cual ayudó a resignificar las prácticas de los líderes, para construir al interior de cada institución, un espacio conjunto de comunicación, reflexión y creatividad.
El conversatorio contó con la presencia de cuatro invitados: Nancy Rodas, directora académica del Colegio Técnico Javier, Asunción (Paraguay); el P. Fabricio Alaña, S.J., delegado de educación de Ecuador y vicepresidente de FLACSI; el señor Guillermo Lemos Fuentes, director general del Colegio San Ignacio de Montevideo (Uruguay); y el Ir. Raimundo Barros, S.J., presidente de FLACSI y delegado de educación de Brasil.
Las preguntas que dirigieron Felipe Carrillo (secretario ejecutivo de FLACSI) y Vilma Reyes (coordinadora de la red de homólogos académicos de la Federación), plantearon un momento importante para compartir miradas, perspectivas y marcos de referencia sobre los tipos de liderazgo que se viven en las instituciones y así mismo las encrucijadas y desafíos para un liderazgo más circular y redárquico, que responda a los retos de este tiempo.
Si desean ver el conversatorio completo, puedes hacerlo a continuación:
Quedaron preguntas interesantes para seguir avanzando en este tema importante y para proyectar el pensamiento de diseño en el rol directivo.
Vilma Reyes, coordinadora red de homólogos académicos FLACSI